第九课 建设社会主义文化强国 第二框 建设社会主义精神文明

【学习目标】

1.熟练掌握和运用社会主义精神文明建设的重要性和根本任务、精神文明建设的内容与途径、创建形式，教育、科学和文化事业在社会主义精神文明建设中的作用等知识点。

2.运用基本原理分析现实问题，提高理论联系实际的能力；

3.感悟社会主义精神文明创建活动，升华道德境界，增强参与意识。

【重点难点】培育四有公民、开展精神文明创建活动。

【课前预习案】

【知识梳理】（具体要求：详读教材，结合自学讲义，15分钟内速记重点原理，建议：理解记忆法;关键词记忆法；要点记忆法。）

1.建设社会主义精神文明的原因

温馨提示:注意从建设社会主义文化强国、走中国特色社会主义文化发展道路、意义等角度整合。

2.培育"四有公民"

　　向社会主义现代化强国迈进，必须培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的要需。这是发展中国特色社会主义文化，建设社会主义精神文明的根本任务。

温馨提示:具体内容可以概括为"四有"、"两素质"、"一需要"。

3.发展教育、科学和文化事业 (精神文明建设的主要内容)

（1）发展教育事业

①原因：教育是民族振兴和社会进步的基石。

②要求：

想一想：发展教育事业的原因与要求是什么？

（2）发展科学事业：

①原因：科学技术是第一生产力。科学技术是推动生产力发展的首要力量；科技革命是人类社会发展的巨大推动力量，是人类文明的重要标志。

②要求：

想一想：发展科学事业的原因与要求是什么？

（3） 发展文化事业和文化产业的要求

温馨提示：可以从"体制改革""公益性文化事业""文化产业""为人民提供舞台"等方面理解。

4.开展精神文明创建活动（结合课本P102第二段进行整合）

（1）精神文明建设的主体：社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。

（2） 精神文明建设的目的：通过开展社会主义精神文明创建活动，不断完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚

（3） 精神文明建设的形式：在社会主义精神文明创建活动中，人民群众创造了丰富多彩的形式。

（4）对当代青年的要求：投身于社会主义精神文明精神的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作