三、课堂练习
1.第29页第1题
出示竖式
2.第2题
让学生先说运算顺序，再计算。
3.第3题指导学生观察和体会发现规律。
4.第4题
学生板演，说计算方法。
学生先说运算顺序，再完成。应知道先乘除后加减。
学生发现规律：一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大几倍。
独立完成。 四、全课小结
说说你是怎样计算两、三位数乘一位数的？
学生回答。 课后小记：
第2课时
教学内容： 去游览场
教学目标：
1.探索并掌握两、三位数乘一位数（进位）的计算方法，并能正确的进行
