抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。--《猫》

　　有的时候，它由前院咕咕到后院，由后院再咕咕到前院，没完没结，而并没有什么理由；讨厌！--《母鸡》

　　在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。--《草原》

　　目之所及，哪里都是绿的，的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容，恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿颜色来呢！"（《林海》）

二、自然导入

　　这些语句我们都学过，都是出自语言大师--老舍先生的作品。今天，我们再来学习小学阶段老舍先生的最后一篇文章--《养花》（板书课题、齐读）

三、预习检查

　　奇花异草 大雨倾盆 置之不理 三年五载 秉烛夜游

　　（1）指名读

　　（2）课前老师让大家查了下列词语中的加点字，能选出加点字的正确意思吗？

　　（3）小结：遇到难理解的字查查字典，是学好语文的一种好方法。

四、感受乐趣

　　1、在养花的点点滴滴中，老舍先生有一份怎样独特的感受，浏览全文，用波浪线画下来。交流明确：

有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。