让学生带着音乐观看大明带来的关于新年的书，让学生很快融入新年的气氛，同时提出问题What's it about?

设计目的： 通过欣赏这本书引起学生兴趣，初步感知本节课的气氛。

（三）课文教学

依次出示课文图片，听录音。第一遍要求学生带着一个简单的问题What's it about?听音找答案。第二遍让学生打开书阅读回答两个问题 At Spring Festival ,what do we have? What do we say?第三遍，听音，模仿，跟读。

I. T: This book is about______.

What is Spring Festival? (Show the question and students should read the question together.)

Listen and find out the answer.

It's about Chinese New Year.

设计目的：学生带着这个比较简单的问题整体感知一遍课文，了解课文情境。对"春节""中国的新年"有初步的理解。