单元教学难点：
建立长度观念和质量观念的基础上，培养学生估测物体长度和质量的意识。
单元课时安排：约9课时
第一课时：毫米的认识
教学内容：教材第2-3页的内容及练习一第1至第2题。
教学目标：
1、认识长度单位毫米，建立1毫米的长度概念，会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。
2、培养学生的估测意识和能力。
3、培养学生的动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处有数学。
教学重点：
认识长度单位毫米，会用毫米度量物体长度。
教学难点：
培养学生的估测方法。
教学准备：学生尺、情境图
教学过程：
一、引言
