2018-2019学年苏教版必修四 寡人之于国也(第一课时) 教案
2018-2019学年苏教版必修四 寡人之于国也(第一课时) 教案第2页

教师范读正音

王好(hào)战 弃甲曳(yè)兵而走

谷不可胜(shēng)食也 数罟(cùgǔ)不入湾(wū)池

养生丧(sàng)死无憾 鸡豚(tún)狗彘(zhì)之畜(xù)

然而不王(wàng)者 涂有饿莩(piǎo)

四、学生自由朗读课文,然后用课文原话回答以下问题,目的帮助学生理清思路。

①孟子是怎样说明梁惠王移民移粟的措施与"邻国之收"并无本质区别的?

孟子对曰:"王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?"曰:"不可,直不百步耳.是亦走也。"曰:"王如知此,则无望民之多于邻国也。"

②孟子认为只有实行"仁政",才能以"王道"统一天下。他的"仁政"的具体内容是什么?

不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时人山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉也。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝梯之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

③孟子是怎样批评当时统治者不顾人民死活的?

狗彘食人食而不知检,涂有饿殍而不知发,人死,则曰:"非我也,岁也。"是何异于刺人而杀之,曰:"非我也,兵也"?

据此全文共分三部分

第一部分(第1段)梁惠王"察邻国之政,无如寡人之用心者"但"邻国之民不加少,寡人之民不加多"。据此提出疑问。

第二部分("孟子对曰"至"则无望民之多于邻国也")孟子用设喻的方法,分析"民不加多"的原因。

第三部分(第3段-5段)阐述了孟子"仁政"的具体内容--使民加多的根本措施。