2009年高考语文复习:鲁人版教材(旧版)知识梳理(必修二)
2009年高考语文复习:鲁人版教材(旧版)知识梳理(必修二)第3页

 夫孰异道而相安(互相)

悔相道之不察兮(观察)

相 出为河间相(宰相,相国)

儿已薄禄相(容貌,相貌)

杂然相许(代词,表示动作偏指一方)

4. 异义词

  ①怨灵修之浩荡兮(古义:恣情,放纵。今义:形容水势广阔壮大。)

  ②偭规矩而改错(古义:改变措施。今义:改正错误。)

  ③长余佩之陆离(古义:修长的样子。今义:形容色彩繁杂。)

  ④固时俗之工巧兮(古义:善于取巧作伪。今义:指工艺品或诗文、书画细致精巧。)

  ⑤吾独穷困乎此时也(古义:不得志,走投无路。今义:生活贫困,经济困难。)

  ⑥余独好修以为常(古义:认为......是......。今义:认为,动词。)

  ⑦宁溘死以流亡兮(古义:随着流水而消逝。今义:因灾害或政治原因而被迫离开家乡和祖国。)

5. 活用词

  步余马于兰皋兮(步行,这里是使动用法,使......行走。)

  高余冠之岌岌兮(使加高,形容词用作使动词。)

  长余佩之陆离(使加长,形容词用作使动词。)

  固前圣之所厚(看重,形容词用作动词。)

掌握句式

  1. 状语后置句 步余马于兰皋兮

  2. 定语后置句 高余冠之岌岌兮

  3. 宾语前置 不吾知其亦已兮

文体常识

  屈原继承和发展了《诗经》的四言形式,同时又对楚国民歌加以革新、提炼,进而创造了一种句法参差错落,灵活变幻的新诗歌形式--楚辞体。这种新诗形式,具有浓厚的楚地色彩,词藻华美,对偶工巧,以大量运用"兮"字为其特色,比起《诗经》来,更便于表达丰富深刻的社会内容,抒写奔腾澎湃的激情。

背诵名句

  长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

  亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

  宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!

  制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。

  民生各有所乐兮,余独好修以为常。

梦游天姥吟留别

李白