人教版(新)小学语文六年级下册《卖火柴的小女孩》教案(第二课时)
人教版(新)小学语文六年级下册《卖火柴的小女孩》教案(第二课时)第4页

  虽然明白这一点,但是上课时如何很好的去操作却很难,总有一种眼高手低的感觉。所以如何工具性和人文性在语文课上达到完美统一,教师该如何操作是我在将来的教学中需要思考的。