人教版(新) 四上亿以内数的读法导学案
人教版(新) 四上亿以内数的读法导学案第2页

  (一)自主探究例2

  1.自学教材第5页例2,完成下面问题

  (1)2496读作:

  (2)思考:2496和24960000有什么不同?

  2.质疑问题

  (1)24960000怎么读?

  (2)万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点?

  3.小组交流

  (1)订正自学内容 ( 2)交流质疑问题

  (3)展示点拨

  a、小组合作展示学习成果,并相机补充、评价。

  b、点拨:24960000实质就是两千万四百万九十万六万合在一起就是2496个万,所以简洁读作两千四百九十六万。

  (二)自主探究例3

  1.自学教材例3,试着完成填空

  2.小组交流

  3.展示点拨

  (1)组内展示交流并订正

  (2)点拨:每级末尾有0的不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。

  (3)针对小组疑问全班交流。

三、训练拓展