人教版小学语文三年级下册《可贵的沉默》(第二课时)教学设计
人教版小学语文三年级下册《可贵的沉默》(第二课时)教学设计第5页

 假如是你,你想怎样回报父母,⑤让他们也感受到你对他们的爱呢?在爱心卡上把你的方法写下来。)

2、总结全文:通过学习、互相交流,我们懂得用实际行动来回报父母的爱,不但向爸爸妈妈祝贺生日,在日常生活中还做些力所能及的事回报父母,这就是蕴藏在同学们心灵深处极为珍贵的东西。现在你们懂事了,老师期待着大家的行动,学会回报父母,学会关心他人!老师送同学们一句话:我们既要懂得享受爱,还要学会回报爱。这是做人最重要的美德!

3、作业:

1)、我想制作一张爱心贺卡,写上我最想对父母说的话,在他们生日或节日时送上他们。

2)、我想读有关感恩父母,感恩他人的文章或书籍。

(设计理念:读写结合,情感熏陶与语文实践活动结合,既培养学生积极、健康的情感,又为学生创设口语交际的机会,实现语文的工具性与人文性的整合。)

七: 教学板书:

17、可贵的沉默

     热闹 -- 沉默 -- 热闹

↓ ↓ ↓

享受爱 很内疚 回报爱

(感恩父母 关心他人)