二、教学目标

1. 通过本单元的学习，学生能用英语介绍、询问、交流家庭成员。并能用英语对每个家庭成员的关系进行思考。例如，见到father's mother,他们能很快反应出是指grandmother。同时能辨别什么时候用名词的单数形式什么时候用名词的复数形式。

　　2. 通过对家庭成员的学习，学生能用英语思考，并理清家庭成员之间的关系，从而激发他们对家人的热爱。

三、教学重难点：

　　1. 熟练掌握各家庭成员的名称，会读会说会认，并会用这些词进行交流。

　　2. 能正确运用所学词汇的单复数介绍他人。

四、课时安排

　　第一课时：完成Section A 1a - 2c

第二课时：完成Section A 2d - 3c

第三课时：完成Section B 1a- 1d

　　第四课时：完成Section B 2a - 2c

　　第五课时：完成Section B 3a - Self Check

五、教学步骤

The First Period (Section A 1a - 2c)

Teaching aims （教学目标）

1. 学会表述家人的称谓。

2. 能听懂有关介绍家庭成员的对话。

2. 学会介绍家人。

3. 学会用特殊疑问句来询问家人的称谓。

Language points (语言点)

1. 词汇：1)名词n. sister, mother, father, parent, brother, grandmother, grandfather, grandparent, family

2)代词pron. those, who, these

3)感叹词interj. oh

2. 句型：This/That is ...

These/Those are ...