八上语文优质课《第17课:中国石拱桥》教学设计教案免费下载
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茅以升被誉为中国桥梁之父,在建造钱塘江大桥时,曾被外国人看不起,认为要在钱塘江上建造出现代化的大桥无异于是天方夜谭,茅以升说"外国人能行的,中国人也能行,中国人有能力修好现代化大桥"。茅以升克服种种困难,想尽千法百计,攻克一个又一个技术难关,终于建成了我们中国人自己设计和制造的第一座现代化大桥,也是一座公路铁路两用桥,在中国桥梁史上树立了一座不朽的丰碑。我们为有茅以升这样的栋梁而自豪,也为中国人民的智慧而骄傲。

三、明确文体,掌握方法。

本文是一篇说明文,大家回忆一下学习说明文的方法。(图片上依次出现)

1、把握准说明对象及其特征。

2、概括每一段的内容,划分段落,理清说明顺序。

3、把握说明方法及其作用。

4、把握、分析说明文语言的准确性。

四、初读课文,把握说明对象及其特征。

1、说明对象:中国石拱桥

掌握找说明对象的方法:一看题目,二看中心句或段落的首括句。反过来拟写说明文的题目也是这样的方法。

从说明对象中,由此可知本文是一篇介绍事物特征的事物说明文。

2、特征:

明确:从课文1-3段中找。

齐读前三段,概括出中国石拱桥的特征。

一二段是介绍一般石拱桥的特征:形式优美、历史悠久、结构坚固。第三段介绍中国石拱桥的特点,中国石拱桥具备一般石拱桥的三个特征以外还具有分布广泛、形式多样、大小不一,有许多惊人的杰作这些特征。

3、概括其他段落的内容,梳理本文的说明顺序以及说明结构。