瘦瘦的身子

　　顺序变了，意思还是没有变，我们的文字多奇妙呀。再读描写丑小鸭样子的句子。这鸭子与其他的鸭子比，确实长得不一样，可以用哪些词语来形容？（与众不同、非同一般、特别、另类）

　　4、仿写练习

　　在作业单中练习这种表达的方法。

他的（ ），（ ）、

（ ），大家都叫他（ ）。

　　5. 引导学习第3自然段段

　　这只又大又丑的鸭子，大家会怎么对待他呢？指名读

　　你体会到了什么？（板：家里 孤单）

　　你是从哪些词中体会到的？（欺负 咬 啄 讨厌）

　　都有谁欺负他呢？

　　咬自己一下，什么感觉？ （疼）

　　啄自己一下。为什么不能？

　　师：哦，只有尖尖的嘴巴才能啄呢。看，用词多准确啊，谁再来读读？

　　师：多么孤单的丑小鸭啊，没有伙伴，没有温暖，你能读出来吗？

　　哥哥姐姐是丑小鸭的亲人，公鸡们是他的伙伴，养鸭的小女孩是他的主人 ，可他们都讨厌他。没有亲人的疼爱，丑小鸭心里是什么滋味？没有主人的呵护和伙伴的友爱，丑小鸭是什么感受？

小结：孩子们此时的丑小鸭心里是什么感受？你想对他说什么？

介绍作者：

推荐读物

安徒生童话的重要地位

四、作业

　　选读安徒生优秀童话集。

　　板书设计：

　　28、丑小鸭

　　童话

　　与众不同

　　（不要灰心，不要放弃，坚强勇敢）