播放【影视课文】，深入理解文章内容、写法，品读语言。

　　1．学生复习总结本课所学。

　　参考：《虽有嘉肴》这篇课文主要论述了学和教的重要及教与学互相促进的观点。文章一开头就运用类比的手法，从"即使有美味的食物，不吃就不知道它的味美"引申到"即使有最好的道理，不学就不知道它的好处"。接着讲教与学的关系，一个人只有学习了，才能知道自己的不足，知道了自己的不足，然后才能自我反省。而教授别人之后才发现自己知识的浅陋，这样才会反过来不断地钻研、提高，最后得出教学相长的结论。

　　同学们，你有过"教学相长"的经历、体验吗？请回忆，说给大家听。

　　师生讲述。

　　2．学生朗读，练习背诵。

　　可参考【背诵指导】

　　五、作业设计

　　1．背诵默写课文。

　　2．完成【试题中心】"理解检测"部分。

　　六、板书设计

　　虽有嘉肴

　　《礼记》

嘉肴--食--旨 学--知不足--自反

　　 教学相长

　　 至道--学--善 教--知 困--自强

　　类比论证 严密整齐的语言