预习检测 1. 我能读好：

2.我会读：

江南 江水 禾苗 树苗 树木 树叶 竹排 木排

两岸 两天 绿色 绿地

课

堂

导

学

流

程

课 堂 流 程 教师活动 学生活动 自主学习 小组合作

1. 请学生借助拼音自读课文，要求读准字音，读通句子。

2.圈出要认的生字，多读几遍。想办法记一记。

检查学生带拼音读生字的情况

四人小组互读课文、纠正字音。 合作探究 突破难点。

1. 怎样书写"口、中、日"。"苗、江、游、绿"怎样记住字形？

2.看书中的插图，向同学说一说你看到的和想到的.

指导写"口、日、中"

互读生字，说说记忆方法。

基础训练

1、读拼音，写句子。

（ ） （ ）

3. 我会组词。

流（ ） 两（ ） 绿（ ）

岸（ ） 江（ ） 唱（ ） 拓展训练

1、看到这些美景，你想说些什么？