2018-2019学年高中物理山东省专用选修3-4讲义:第十二章 机械波 第4节 波的衍射和干涉 Word版含答案
2018-2019学年高中物理山东省专用选修3-4讲义:第十二章 机械波 第4节 波的衍射和干涉 Word版含答案第5页

  [解析] AC连线所在区域为振动加强区域,经过任意时间,该区域振幅总是两振幅之和,总为振动加强区域,故选项A错误,C正确;BD连线所在区域为振动减弱区域,经过任意时间,该区域仍然是减弱区域,选项B正确,D错误;由于发生明显衍射的条件是障碍物的尺寸比波长小或相差不多,选项E正确。

  [答案] BCE

  

  振动加强点与振动减弱点的判断方法

  (1)振动加强点和振动减弱点的理解:不能认为振动加强点的位移始终最大,振动减弱点的位移始终最小,而应该是振幅增大的点为振动加强点,其实这些点也在振动着,位移可为零;振幅减小的点为振动减弱点。

  (2)条件判断法:振动情况完全相同的两波源产生的波叠加时,加强、减弱条件如下:设点到两波源的路程差为Δr,当Δr=2k·(k=0,1,2,...)时为振动加强点;当Δr=(2k+1)·(k=0,1,2...)时为振动减弱点。若两波源振动步调相反,则上述结论相反。

  (3)现象判断法:若某点总是波峰与波峰(或波谷与波谷)相遇,该点为振动加强点;若总是波峰与波谷相遇,则为振动减弱点。   

  1.[多选]如图所示,P点为两波之间线段的中点,下列说法正确的是(  )

  

  A.两列波同时到达P点

  B.两列波相遇时,P点的波峰值可达到A1+A2

  C.两列波相遇再分开后,各自保持原波形传播

  D.因频率不同,这两列波相遇时不能叠加

  解析:选AC 因两列波速度相等,故同时到达P点,选项A正确;但两列波的波峰不可能同时在P点相遇,选项B错误;两列波相遇时,尽管频率不同,但仍能相互叠加,两列波分开后互不影响,各自保持原来的波形独立传播,故选项C正确,D错误。

  

  

  2.如图所示是甲、乙两列相互垂直传播的波,实线表示波峰,虚线表示波谷,箭头表示波传播的方向。则图中P点(小网格中央的一点)是(  )

  

  A.振动加强点

  B.振动减弱点

C.既不是加强点也不是减弱点