部编版九年级上册新人教版语文优质课《第14课:故乡》教学设计
部编版九年级上册新人教版语文优质课《第14课:故乡》教学设计第5页

  之间不再有纯真无邪的友谊,这使"我"感到悲哀。)

  "我知道我在走我的路。"我的路指什么?(一语双关,实指我正在走的水路,虚指人生之路。)

  "然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣雎而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。"三个"辛苦"各是什么意思?"新生活"是指怎样的生活?(辛苦展转--为生活而奔波;辛苦麻木--艰苦劳作;辛苦恣雎--处心积虑,挖空心思

"新生活"是指自由平等、幸福美好的生活。)

  闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却,现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。"闰土崇拜的偶像"和"我手制的偶像"分别是指什么?("闰土崇拜的偶像"是指神灵、菩萨。"我手制的偶像"是指"我的希望"。要让后代人都过上幸福的新生活。)

   为什么说"他的愿望切近,我的愿望茫远" ? (闰土的愿望只是希望一家人能过上幸福生活,所以说"切近",而我的愿望是天下人都过上自由、平等、幸福的生活,"我"的愿望能否实现怎样实现还是未知数,所以茫远。)

   "希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。"如何理解?

(比喻。作者把希望比作路,强调希望的有无取决于实践。空有希望,不去奋斗,希望便无;有了希望,并为之奋斗,希望便有。人们都满怀希望奋斗,就会迎来新生活。这个富有哲理性的结尾,表达了"我"追求新生活的坚定信念。 深化了