环节二 对学案探究内容分析整合 探究点拔一

影响人口分布的因素：自然因素-地形、气候、淡水、土壤、矿产资源等；社会经济因素-交通、城市、工农业基础、开发历史、政治、战争、灾荒、疫病、传统观念等。

探究点拨二

发达国家主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲；发展中国家主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。两者在经济基础、发展水平、国民收入、进出口商品等方面存在差异。 以小组为单位口头展示或黑板展示预习情况，小组间相互点评、质疑、补充、纠正等。本节课的展区板书展示主要应该有以下内容：

1. 世界人口分布

2. 人口问题

3. 发展中国家与发达国家之间的差异

4. 发展中国家与发达国家社会经济发展水平差异的原因 PPT展示板书展示区详细内容并进行讲解。 第三层级

知识

运用

指导学生进行知识的迁移运用。 抢答的方式与点将的方式相结合。希望同学们能积极回顾导学案上"课程达标训练"相关试题。 PPT展示相关分析及参考答案。 第四层级 思维

建模 本节课关键词：人口、人种、语言、宗教、聚落、发展与合作。 学生归纳本节知识点和学习方法。小组间完成思维导图，并相互交流。 PPT展示思维导图构建过程。 总结概括提升 创设

总结

情境 【旁白】这节课我们学习了世界人口的分布和各个国家的发展与其合作。请同学们课后认真完成固学案习题，并预习下节内容。 学生认真倾听，表现出积极的情感体验。 板书设计 2.5居民与聚落、发展与合作

一、 居民与聚落

1. 人口与人种

2. 世界的语言和宗教

3. 聚落

二、 发展与合作

1. 国家和地区

2. 发达国家和发展中国家

3. 国际合作