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四、深化运用，巩固新知。
师：同学们，刚才我们已经买了什么文具？我们还可以买什么文具呢?接下来，我们一起来解决这几道题。
1. 将下列加法算式改写成乘法算式
0.8+0.8+0.8=
0.02+0.02+0.02+0.02+0.02=
0.9+0.9+0.9+0.9+0.9+0.9+0.9=、
2．课本"练一练"第3题。学生抢答。
试着用我们三种方法来算算。。（让学生独立完成，再交流）
3．课本"练一练"第5题。学生思考、解决问题，并交流算法
五、回顾小结，质疑问难。
通过这节课的学习交流，你有什么收获？
师：同学们，数学的魅力大不大？希望同学们能用你们的眼睛去观察，去发现，生活中的数学是无处不在的！以后陪妈妈去菜市场买菜就可以帮妈妈算钱了。