板书可能出现的分法:12×7×2 14×6×2
14×10+14×2 12×10+12×4
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方法一:把12拆成6乘2的形式进行口算,转化成两位数乘一位数的连乘计算。
方法二:把12拆成10和2,再进行口算。
方法三:把14、12都拆成整十数和一位数,进行口算。
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师:我们同学能将没有学过的知识转化成学过的内容来解决问题,真棒!
3、课件出示课本P32表格,引导学生理解。
(1)、老师这里有一个表格,结合点子图你能看懂它吗?
(2)、小组讨论交流:表格中的数据是怎么得到的?