③积中十位上的2是怎样来的？
④百位上乘得的积是多少？为什么百位上写8。
（3）尝试：
7、归纳法则：引导学生通过对上面四道算式的比较，分析、归纳、概括法则：
两、三位数乘一位数连续进位的计算方法：从个位乘起，乘到哪一位，就把积的个位写在哪一位的下面；哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几；要加上进位上来的数。
三、巩固练习：
1、下面算式哪些是对的，哪些是错的，错的请改正。
2、课本57页的第5题，课后作业。
四、教学反思：
