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教
学
过
程
教 师 活 动 a、 果；6是除数，表示每盘分6个苹果；3是商，表示分3盘。）
②教授写法，学生试写
a、 学生介绍，教师在黑板上边板书写法边讲解。
b、 学生观察，并说一说需要注意什么。（注意：先写被除数18，然后写除式，3要与8对齐，然后写积18）
c、 为什么3与8对齐？
（4）填一填，说一说。（学生先独立完成，再指名说一说。）
三、巩固练习，拓展应用
（1）课本第3页"练一练"第1题。
（学生独立完成，班内交流。）
（2）课本第3页"练一练"第2题。
（学生先独立圈一圈、填一填，再指名说一说。）
（3）课本第3页"练一练"第3题。
（学生独立用竖式计算，完成后同桌两人互相检查，并选一道喜欢的题目说一说是怎么算的？）
四、课堂小结
通过本节课的学习，你有哪些收获？