10、《葡萄沟》（第二课时）

学习目标：

　　1.正确、流利、有感情地朗读课文，在读中感悟葡萄沟真是个好地方。（重点）

　　2.在读中产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。

　　3.背诵自己喜欢的部分。（难点）

知识链接：

　　葡萄沟 葡萄沟位于吐鲁番市东北１０公里的地方。从吐鲁番市出发，行车半小时，便到了素有"火洲桃花园"之称的葡萄沟。葡萄沟实际上是一条南北长约７公里、东西宽约２公里的峡谷，因盛产葡萄而闻名。

学习过程：

一、自主学习：

1.自由读课文，边读边体会课文每自然段都向我们介绍了什么，遇到喜欢的段落多读几遍。

2.想一想，为什么说葡萄沟真是个好地方？把关键词句做上记号。

二、合作探究：

　　1.小组内交流，说一说，为什么说葡萄沟真是个好地方？完成下列内容。

　　①因为葡萄沟的水果 ：五月有 ，七八月有 、

　　 、 。九十月有 。

　　②因为葡萄沟的葡萄 （ ），葡萄 （ ）。

　　③因为葡萄沟的维吾尔族老乡 。

　　④因为葡萄沟的葡萄干： 、 。

　　所以说：葡萄沟 。

　　2.小组内的同学讲一讲，通过读书你最喜欢葡萄沟的哪些地方；给小组同学读读自己喜欢的段落；背一背自己喜欢的语句。

　　3.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

　　三、拓展延伸：

　　根据自己搜集的有关资料，说一说新疆的葡萄沟为什么是个好地方？

　　四、课堂小结：

　　用自己的话夸一夸葡萄沟吧。

　　五、课堂检测：

　　一、在括号里填上合适的词。

　（ ）十色 热情（ ） （ ）的枝叶 （ ）的凉棚

　　二、根据课文内容填空。

　　1.五月有（ ），七八月有（ ）、（ ）、（ ），到了九十月份，人们最喜爱的（ ）成熟了。

　　2.茂密的枝叶（ ），就像（ ）了一个个（ ）。

　　3.到了秋季，葡萄（ ）地挂在绿叶底下，有（ ）的、（ ）的、（ ）的、暗红的，淡绿的，（ ），美丽极了。