问：句子中"凡是......都......"是表达什么意思呢？

　　你会用这个句式说一句话吗？

　　句子中哪个词语是表示"看"的意思？（表示"看"的词语很多，例如打量、观察，那么瞻仰是一种怎么样的"看"呢？

学习"瞻" 换部首。檐（帽檐、屋檐）

齐读句子。

问：读了这句话，你有什么疑问？

预设：1、这是一座什么铜像？2、为什么大家要去瞻仰这座铜像？

2、出示铜像

师：这就是大家要去瞻仰的铜像，这座铜像是什么样的？谁来说一说？

课文时这么介绍的，出示：

在比利时首都布鲁塞尔，有一座半米高的男孩铜像。小男孩卷卷的头发，翘翘的鼻子，光着身子，正在撒尿，真是又调皮又可爱。

谁来读一读句子？读出小男孩的调皮和可爱。

这句话还可以这么说

小男孩又调皮又可爱，他 ， ， ，正在 。

师：他就是比利时的小英雄于连的塑像。

补充显示：在比利时首都布鲁塞尔，有一座半米高的男孩铜像。小男孩卷卷的头发，翘翘的鼻子，光着身子，正在撒尿，真是又调皮又可爱。这就是比利时小英雄于连的塑像。

学习"塑"音：平舌音 字形 土字底 左上是"逆"去掉走之底

过渡：于连做了什么事成了英雄？而且要把他撒尿的样子塑一座铜像呢？其中还有一个感人的故事。这就是今天我们要来学习的课文。（板书课题，齐读）

二．预习反馈，整体感知

过渡：通过学习，大家的疑问就能解开了。