总理维利·勃兰特冒着凛冽的寒风来到华沙犹太死难者纪念碑下。他向纪念碑献上花圈后，肃穆垂首，毅然双腿下跪，向二战中无辜被纳粹党杀害的犹太人表示沉痛哀悼，并虔诚地为纳粹时代的德国认罪、赎罪。当时的西德总统赫利同时向全世界发表了著名的赎罪书，消息传来，东西方和平人民无不拍手称赞。1971年12月20日，勃兰特因此获诺贝尔和平奖。历届日本政府从首相到阁员，从来没间断过参拜供奉着甲级战犯牌位的靖国神社。对此，包括中国、韩国、朝鲜以及东南亚各国，政府和民间都表示了极大的愤慨。

2． 学生结合材料分组分别就其中一个方面展开讨论然后派代表发言

3．教师就学生发言进行点评归纳：

四．课堂总结：巴金是现代中国不多的文学大师、思想家之一，他以丰硕的文学成果以及一生坦荡

无瑕圣哲般高贵的人品，向世人证明了爱心的价值、真诚的伟大，以及天才的光芒，这位"20世纪中国的良心"，他的名字必将与鲁迅等人一样，长留青史，像北斗一样在天空闪烁！让我们记住这位老人并学习这位老人的不断进取的精神和严于解剖自己灵魂的勇气，铸造一种坦诚真实的人格。

五．课外合作探究：狗与"伤痕文学"

巴金此文开篇就写艺术家与狗的故事，然后写自己与狗，不光此篇写狗，他在另外的文章中也写到狗，不光巴金如此，反映文革的"伤痕文学"都经常写到狗，你如何看待这一文学现象？

1．学生课外阅读"伤痕文学"查阅相关文学评论（6人一组，4人分组从网上和书籍中查阅相关文章，2人分别查阅相关评论）

2．课后教师与学生交流并发表有倾向性的意见。

小狗包弟同步练习

　　一）语言积累

　　1．下列词语中加点的字读音全都正确的一项是

　　A．作揖（yī） 处（chù）分 血泊（pō） 弹冠（guān）相庆

　　B．浩（hào）劫 叱（chì）骂 教诲（huǐ） 绿草如茵（yīn）

　　C．拍摄（niè） 租赁（lìn） 解剖（fōu） 罄（qìng）竹难书

　　D．修葺（qì） 舔舐（shì ） 内讧（hòng） 怙恶不悛（quān）

　　2．下列各组词语中，没有错别字的一组是

　　A．撕破 厮打 具乐部 具体而微

　　B．题纲 提携 孵化器 腐化侵蚀

　　C．煎熬 剪裁 葡萄藤 腾云驾雾w.w.w.302edu.c.o.m

　　D．赋予 付与 暴发户 山洪爆发

　　3．下列各句中，加点的虚词使用恰当的一项是

　　A．改革后，产品的质量提高了，款式新颖了，何况包装也精美了，因而更受群众欢迎。

　　B．发展需要空间，个性发展需要广阔的空间。这是由个性的多样性，丰富性决定的。

　　C．杂志社邀请了部分师生代表参加座谈，对如何将刊物办得更好听取了师生们的意见。

D．新形势给我们提供了新的机遇，也使我们面临新的挑战，要么故步自封，要么被淘汰。