请大家翻开课本47、48页，本节课我们主要学习海洋水的运动-世界洋流，首先请大家阅读第一第二段，找出洋流的概念以及洋流的性质分类，请大家告诉我什么叫做洋流（海洋中的海水常年比较稳定地沿着一定的方向做大规模的流动就叫做洋流），

好，如果把洋流按性质分类的话，我们可以把洋流分成什么呢？寒流暖流，请大家继续说出，什么叫做暖流？，很好，现在请大家注意出现的这两个描述语水温高的水域和水温低的海域，我们就来一起分析下这二者之间有什么关系，首先我们要回顾一下之前我们讲过的关于全球热量分布的规律，什么规律？（由赤道向南北两极递减，）那一般来说，海水的温度也大致具有这样的特点，所以说，纬度较高的海区海水温度更低，反之纬度较低的海区海水温度更高，所以大家再看，从水温高的海域流向水温低的海区，纬度间的流向应该是怎样的，（低纬流向高纬），那大家再来看，什么叫寒流呢？（从水温低的海区流向水温高的海区的洋流）同理，纬度之间的流向应该是怎样的？（由高纬流向低纬）好，那我问一个问题，请大家思考，寒流的温度一定比暖流的温度低吗？（不一定，）图上有两支洋流A和B，大家觉得哪支洋流的温度更高呢？A，为什么?因为纬度更低，可是A的性质确是寒流，可见寒暖流是相较于统一海域而言。

好，这是我们按洋流性质分类的类型

我们再来想一想，什么原因导致这些大规模海水常年流动呢？

结下来简单的实验来模拟海水的运动，请大家在观看实验的过程中注意泡沫的运动轨迹是什么样子的，大家可以依据看到的现象画出来，（请同学在黑板上画出泡沫的运动轨迹，及时评价。）现在我们就根据刚才的实验结果来探究和实验有关系的几个问题，以小组为单位，进行讨论

1沿着吹气方向的水流成因？（风，在实际中，盛行风吹拂海面，推动海水随风漂流，并且使上层海水带动下层海水流动形成规模很大的洋流，我们按成因将其称为风海流）

2水流到水盆一端，为什么向两侧分开，这与实际那个因素相同？（由于水盆边缘的阻挡，使得泡沫碰到水盆之后向边缘两侧分开，这与实际洋流在运动过程中收到陆地的阻挡相同，）

3水盆内未吹起的地方，为什么水也在流？（我们一起来回顾一下实验过程，用图演示，在吹气的影响下，水流向前运动，但是除了这里，其他地方的的水流也在运动，特别是两侧的水，中间受气的水体一往前运动，两侧的水马上流到中间，大家想这其中的原因是什么？由于受气影响的水往前运动变少了，水位下降，然后两边的水立马补充进来，）在实际的海水运动当中，海水流出的海区海水减少，相邻海区的海水进行补充，我们把这种原因所形成的洋流按成因称其为补偿流，

4在实际海洋中，洋流的运动受哪些因素的影响？请大家回顾前面我们提到的影响洋流运动的因素，罗列出主要的影响因素，（盛行风，陆地形状，地转偏向力，）我们知道在地球上任一运动物体除了在赤道以外，都要受到地转偏向力的影响，而且地转偏向力对大气和水的影响更加明显，所以总结来说，有三种因素影响洋流的运动，盛行风，陆地形状，地转偏向力