人教版小学语文一年级下册《小壁虎借尾巴》教案(一课时)
人教版小学语文一年级下册《小壁虎借尾巴》教案(一课时)第4页

第三自然段

1.小壁虎是怎么向小鱼借尾巴的?你读一读第3自然段,找一找。(学生自由读)

2.小壁虎是怎么对小鱼说的呢?

出示:小鱼,你把尾巴借给我!

小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?

你们来读一读这两句话,哪句话更显得小鱼有礼貌。

那么,你能不能当一个有礼貌的小壁虎呢?谁想试一试。

3.小壁虎为什么没有借到尾巴?(因为小鱼要用尾巴拨水呢)

4.谁来读一读小鱼的话?应该用什么样的语气读。(通过你的读我知道了小鱼真是不忍心呀!)

第四、五自然段

5.小壁虎又怎么向老牛和燕子借尾巴的呢?你们读一读第4和第5自然段。

6.谁想来试着读一读(指名读第4-5自然段)。

(通过你的读,我听出来的,你真是一只有礼貌的小壁虎,)

(我们听出来老牛为什么不能把尾巴借给小壁虎了,因为它要用尾巴拨水。)

(燕子要用尾巴掌握方向)

学习第六自然段

1.小壁虎借尾巴的结果怎样?(借不到)

出示图片,看看小壁虎那伤心难过的样子,谁来读一读。