请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
和比，谁大？
师：你是怎么比较它们的大小的？
如果涂2份呢？你又能找到哪几个数？（课件出示）
学生：涂色部分是它的，空白部分是。和，谁大？
师：涂3份呢？
学生：涂色部分是它的，空白部分是。
师：如果按这样的顺序，在这条彩带中你们还能找到十分之几的数吗？（能）
2、请个别学生回答，出示课件。
学生出现的可能：
我涂了4份是它的，没涂的是它的。
我涂了5份是它的，没涂的是它的。
我涂了6份是它的。没涂的是它的。
我涂了7份是它的，没涂的是它的。
我涂了8份是它的，没涂的是它的。
我涂了9份是它的，没涂的是它的。
我涂了10份是它的。
师提问：没涂的呢？（没有）师追问：里面有几个（课件闪一闪）提问：10个就是多少？ （=1）
4、课件出示：和、和、和、和、和......