北师大版《第四单元:千克、克、吨》教案教学设计(三下数学)
北师大版《第四单元:千克、克、吨》教案教学设计(三下数学)第4页

(一)初步感知"吨"

播放课件:小朋友们,你们好!我是质量单位"吨" ,平时你们常用 千

克来计量物体的质量,在计量比较重的或大宗物品的重量时,我就派上大用场了。比如:这头大象重 4 吨,这节火车皮装煤 55 吨,这座桥的承重量是 20 吨。

  1、听后交流,你都知道了什么?

看来很多同学都对吨来有了一些了解,知道在计量比较重的物体 的质量时通常用吨来作单位。 但对于 1 吨到底有多重?它与千克之间的又有什么关系?我们现在继续学习。

  2、让学生思考,生活中在哪里见过大约有1吨重的东西?

  1 吨=1000 千克, 并介绍用字母表示:1 t=1000 kg。加深对重量单位吨的印象。(如:一卡车货物)

三、课堂小结

1 吨=1000 千克, 并介绍用字母表示:1 t=1000 kg。

1、一般比较重的物体用吨做单位,如:火车运货物,汽车运货物....

2、比较小比较轻的用克做单位如:鸡蛋 、牙膏....

3、像羊、人、一箱货物、一箱苹果、一只鸡等一般用千克做单位。

四、学生练习

4 千克=( )克 ( )t=2000kg

3 吨=( )kg 18t=( )千克

5000 克=( )千克 ( )kg=6t

在○里填上">" "<"或"=" 。

8000 千克○8 吨 4500 克○4 千克

3t○3600 kg 5千克40克○6千克

五、作业布置

适当补充。

六、板书设计

1吨有多重

1 吨=1000 千克, 用字母表示:1 t=1000 kg。

七、教学反思: