教
学
过
程
（三）练习。
"0.9+0.09+0.009+..."
结果是多少？能用"形"来解释这个结果吗？
小结：数与形的联系非常的紧密！其实生活中我们有很多问题通过画图来解决会更直观！
板
书
设
计
数与形
那的结果怎么样？ 课后
小记
有时候图可以帮助我们直观地解决问题，有时候也能帮助我们分析问题，理清题目意思。
