(10)寻蒙国恩，除臣洗马 寻： 除：[

(11)责臣逋慢 逋： 慢：

(12)岂敢盘桓，有所希冀 盘桓： 希冀：

(13)臣具以表闻 具：

(14)则刘病日笃 笃：

(15)臣之进退，实为狼狈 狼狈：

(16)犹蒙矜育 矜育：

(18)不矜名节 矜：

(19)过蒙拔擢 拔擢： [

(20)宠命优渥 优渥：

(21)但以刘日薄西山 薄：

(22)气息奄奄 奄奄：

(23)无以至今日 无以：

(24) 母孙二人，更相为命 更：

(25)听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年 听： 庶： 卒：

(26)是以区区不能废远 区区

(27)皇天后土实所共鉴 鉴：

(28)不胜犬马怖惧之情 胜：

【合作学习探（究案）】小组合作完成下列问题

了解写作背景，初步诵读感知，疏通一、二段文义。

1、文章的写作背景是什么？当时的政局是怎样的？

2、文章题为"陈情表"，"陈"是什么意思？"情"指的是什么？"表"是怎样的一种文体，初中时我们接触过的有一篇名篇体裁为"表"，你能说出来吗？