结出运算顺序。】

　　（3）巩固练习

　　①计算。

　　76－（12＋25） （12－5）×3 48÷（8－2）

　　34－（28－13） 6×（7＋2） （88－56）÷8

　　②上下两题有什么相同点和不同点？

　　4＋5×7 （72－18）÷9 24÷4＋2

　　（4＋5）×7 72－18÷9 24÷（4＋2）

　　③先填空，再列综合算式。

　　算式： ---------- 算式： ----------

　　想一想：什么时候需要加小括号？

　　【设计意图：练习一主要是巩固含小括号的试题的运算；练习二以对比的形式呈现，使学生进一步认识到小括号的作用--改变运算顺序；练习三是根据计算过程列出综合算式，突出了小括号的作用。】

　　3. 课堂总结

　　师：这节课我们学习了什么新知识？说给大家听听吧。

　　生：算式里有括号的，要先算括号里面的。

　　师：我们来回顾一下最近三节课学习的混合运算，谁能用自己的话说一说分别有哪几类混合算式，运算顺序分别是什么？

　　总结：只有加、减法或只有乘、除法，按从左往右顺序计算；既有乘、除法又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。有括号的算式，要先算括号里面的。

　　（三）课时作业

　　1.计算。

　　56－（23＋8） （24－18）×9 5×（28÷7）

88－（46－18） （14＋35）÷7 36÷（3×3）