人教版生物教研课《第二章:动物的运动和行为》教案教学设计
人教版生物教研课《第二章:动物的运动和行为》教案教学设计第2页

 导入:介绍本节课内容复习《第二章动物的运动和行为》,ppt展示每节知识要点

看ppt了解这章节所包含的内容,从整体上感知这章内容 。

1、细读课本第二章页梳理巩固基础知识

2、自主构建第二章概念图理清知识主线;体现知识之间内在联系

合作完善概念图,进一步提取课本信息,整理信息,完善概念图。

其他同学其他同学仔细倾听,进行评价交流。

分析完成,更好理解知识

认真完成

学生知识掌握如不好,完成时间会较长

通过生生互动,肯定其概念图中的优点,同时指出其不足之处。

时间如不足,留为课下作业 自主复习:提出自主复习要求-----完成导学案的知识建构 小组合作、组内展示交流:提出小组合作的要求;巡回参与小组合作中 展示交流:展示比较完整的答案

要点探究:出示ppt,以填空、识图、实例分析等形式将重点知识巩固 巩固练习:要求当堂完成 板书设计

运动系统----完成运动

从获得

途径分

神经系统----调节运动

     行为 表现为 运动 依赖于 身体结构

从同种 消化系统

个间的

关系分 循环系统 ----提供能量

呼吸系统

作业设计

1、 背诵

2、 完成检测题

教学反思

及随笔

1、 课件需再加工,如:肌肉的组成换成伸肘和屈肘图片,配以适当练习,更有利于掌握。

2、 设计时要充分了解学生,以更好的对课堂驾驭。