课题：11、秋天的雨（1）

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学习目标：1.我能认识8个生字，会写12个生字。还能正确读写"清凉、留意"等词语。

2.我能流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。

学习重点：掌握本课的生字、词语。

学习难点：能正确读写"清凉、留意"等词语。 学习任务 一、 知识点一：

1、 我能标记出下面的生字、词语，我来读给大家听。

生字：钥 匙 趁 柿 菠 喇 衔 裳

新词：清凉 留意 扇子 邮票 凉爽 柿子 仙子 菠萝

气味 香甜 粮食 加紧 油亮亮 杨树 丰收

2、 我来提醒大家：

易错的字：

易错的词：

二、 知识点二：

我知道：课文是从哪几个方面写秋天的雨的，让我来给大家介绍一下吧！

课文从秋天悄悄地（ ），秋天的（ ），秋天的（ ），秋天（ ）准备过冬四个方面来写秋雨，为我们展现了一个（ ）、（ ）、（ ）的秋天。

三、拓展延伸：

我喜欢课文中的这些句子，让我来给大家读读吧！

达标测评 1.我能给生字注音、组词。

扇（ ） 枚（ ） 邮（ ） 爽（ ） 柿（ ） 仙（ ）

　梨（ ） 菠（ ） 萝（ ） 粮（ ） 紧（ ） 杨（ ）

2.读拼音，写词语。

bō luó liáng shuǎng shàn zi qì wèi

( ) ( ) ( ) ( )

yóu piào xiāng tián liáng shi fēng shōu

( ) ( ) ( ) ( )

3.我能将本课积累到的好词语写下来。

总结评价 我学会了： 。

我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的是： 。

总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）。