人教版九年级上册圆导学案

课题：弧、弦、圆心角

学习目标：

1、 理解并掌握弧、弦、圆心角的定义

　　2、掌握同圆或等圆中弧、弦、圆心角之间的关系

重点：同圆或等圆中弧、弦、圆心角之间的关系

难点：同圆或等圆中弧、弦、圆心角之间的关系定理的推导

学法：先学后教

学习过程：

一．学习指导：

阅读课本P 并完成以下各题。

1．定义： 叫做圆心角。

2．定理：在 中，相等的圆心角所对的 ，所对的 。

3．推论1：在 中，如果两条弧相等，那么它们所对的 ，所对的 。

4．推论2：在 中，如果两条弦相等，那么它们所对的 ，所对的 。

5．定理及推论的综合运用：在同圆或等圆中，

也相等。

二．课堂练习：

1．如图，弦AD=BC，E是CD上任一点（C，D除外），则下

列结论不一定成立的是（ ）

A. =

B. AB=CD

C. ∠ AED=∠CEB.

D. =