2017-2018学年高中创新设计物理教科版必修2:第四章 学案10 习题课:机械能守恒定律
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能守恒.

  例1 如图1所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是(  )

  

  图1

  A.甲图中,物体A将弹簧压缩的过程中,物体A机械能守恒

  B.乙图中,物体B沿斜面匀速下滑,物体B的机械能守恒

C.丙图中,不计任何阻力时,A加速下落,B加速上升过程中,A、B组成的系统机械能守恒

  D.丁图中,小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时,小球的机械能守恒

解析 甲图中重力和弹力做功,物体A和弹簧组成的系统机械能守恒,但物体A机械能不守恒,A错.乙图中物体B除受重力外,还受到弹力和摩擦力作用,弹力不做功,但摩擦力做负功,物体B的机械能不守恒,B错.丙图中绳子张力对A做负功,对B做正功,代数和为零,A、B组成的系统机械能守恒,C对.丁图中小球的动能不变,势能不变,机械能守恒,D对.

  答案 CD

  二、系统机械能守恒问题的分析

多个物体组成的系统,就单个物体而言,机械能一般不守恒,但就系统而言机械能往往是守恒的.对系统列守恒方程时常有两种表达形式:Ek1+Ep1=Ek2+Ep2或ΔEA增=ΔEB减,运用前者需要选取合适的参考平面,运用后者无需选取参考平面,只要判断系统内哪个物体的机械能减少了多少,哪个物体的机械能增加了多少就行了.

  

  图2

例2 如图2所示,质量为m的木块放在光滑的水平桌面上,用轻绳绕过桌边的光滑定滑轮与质量为M的砝码相连.已知M=2m,让绳拉直后使砝码从静止开始下降h的距离(未落地)时,木块仍没离开桌面,则砝码的速度为多少?