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《惊弓之鸟》教学设计
教学目标：1、分角色朗读课文，抓住关键词句理解课文内容。
2、理解最后一自然段更羸说的话，学习对事物分析推理的方法。
3、懂得只有善于观察、善于分析，才能对事物有正确的认识。
教学重点：抓住关键词句理解课文内容。
教学难点：懂得只有善于观察、善于分析，才能对事物有正确的认识。学习对事物分析推理的方法。
教具准备：教学课件
教学过程：
一、 欣赏导入：同学们你们看见过大雁南飞的情景吗？一会儿排成"一"字，一会儿排成"人"字，很美很美，请同学们欣赏。（同时播放"鸿雁"歌曲）
二、 词语回放：
魏国 射箭 打猎 拉弦 悲惨
愈合 裂开 本事 输赢 羸弱
孤单失群 惊弓之鸟
三、读一读、想一想
1、课文写了几个物？重点写谁?