语文园地二

教学目标：

1、学会用"加一加"、"减一减"的方法识字体会"张"字在不同词语中的不同含义。复习巩固本单元字词积累词语、佳句。

2、感受发现的快乐养成积累词语、佳句的好习惯。培养学生的口语表达能力及听说能力。

3、能有感情地读背《鞋》这首诗能根据所给内容进行口语交际并使学生感受到父母的关爱。

教学重点难点 ：

1、引导学生发现识字方法。积累词语、朗读、背诵诗歌。

2、培养学生的听说能力。

课时安排：

3

第一课时

教学过程：

一、谈话导入新知

1、导入新课板书课题。

二、发现、探究识字方法

1、字卡出示"漂、飘、完、园"四个字学生认读后把字卡贴在黑板上。

2、观察、比较这两组生字学生谈发现。

3、小组内交流、汇报。(尊重学生独特见解鼓励学生敢于发表自己的意见)

4、学生汇报后板书"票、元"两个字。学生认读、组词、理解词义。(板书符合教学内容的组词)

5、出示"直"、"扁"两个生字生认读后把字卡贴在黑板上。

6、指导加偏旁组成新字并组词。师板书

7、观察、比较这两组生字学生谈发现。

8、阅读学习伙伴的话观察四组生字总结识字方法。("加一加