学习流程

自研自探

一、 初读课文，解决字词。

1、 认真读课文，读准字音，读通句子。

2、轻声认读课后的生字词。要求：

　（1）会拼读。注意"兼 丘 佩 境 迎"的读音。

　（2）识字形。将易错字"闻 迎 授"工整书写在随堂笔记处。（完成随堂笔记一1）

　（3）会组词。（在生字本完成生字的组词，注意形近字的区分）

　（4）会运用多种方式理解"风餐露宿 日夜兼程 风尘仆仆 渊博 远近闻名"的意思。（可结合上下文、可查工具书、可查阅字典、可找近义词、可联系生活实际等方法理解）（完成随堂笔记一2）

二、再读课文，了解课文主要内容。

　　边读边想：课文主要讲了一件什么事？ （完成随堂笔记二）

三、三读课文（要求正确流利）

　　我能用自己的话说说课文的主要内容。

随堂笔记一：

1、正确书写易错字（重点书写：闻 迎 授）

2、理解下列词语意思

风餐露宿：

日夜兼程：

风尘仆仆：

远近闻名：

随堂笔记二：

　　我用总结归纳的方法，理出课文的叙述顺序：

这篇课文先写孔子________，再写他_____________，最后写他___________________,从而受到人们的敬重.其中，课文主要的是：孔子__________________________ 互助交流（针对自研成果交流）

1、 同桌互相认读、书空课后生字并口头组两个词。

2、 小组内轮流读课文，做到正确、流利。

3、 重点交流：文章主要内容

　　说一说课文讲了一件什么事？（借助随堂笔记二） 展示点拨

任务一；我讲你听（记）

1、可尝试当小老师，带领其他同学学习难写难记的生字。

　　2、我是小小老师，我能带领大家理解重点词语（坪坝、绚丽、古老、粗壮、穿戴、招引）的意思。

任务二：我说你猜提示

任务三：我读你评

采用多种形式朗读课文或背诵自己喜欢的段落. 　温馨提示

要求：提醒大家做好笔记。

展示组说意思，让其他同学猜成语。

可个人读、小组赛读、男女PK读等。 巩固提升

一、我会看拼音写词语：

huān yíng háo wú bǎo liú Chuán shòu fēng chén

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、填写词语。

（ ）（ ）闻名 毫无（ ）（ ）（ ）（ ）仆仆

（ ）（ ）兼程 学无（ ）（ ）（ ）餐（ ）宿 归纳梳理

孔子拜师

迎-----仰---柳 " 尘"上部分不是"小" 镜---境

　　　　　　　　多音字：闻 迎 授

我的收获

与

困 惑