①出示第一自然段,指名读,点评。
②理解词语:草芽:小草刚长出的嫩芽。
③春天不光有尖尖的草芽,还有其他美丽的景物。出示课件:春雨、桃花、柳树、小燕子......
4、用同样的方法学习:夏天、秋天、冬天。
5、小组交流,文中谁说自己是春天?谁说自己是是夏天?谁说自己是秋天?谁又说自己是冬天呢?
6、汇报交流。
7、表演朗读,选择自己喜欢的自然段读一读,加上动作演一演。
四、拓展延伸
1、你喜欢哪个季节?为什么?把你喜欢的季节画一画。
2、展示评比。
五、小结:
小朋友,这节课我们知道了一年有四季,四季中有不同的美丽景物。下节课我们学习我会写的生字,背诵课文。
六、作业:
1、把你的作品带回家让爸爸妈妈欣赏。
2、熟读课文。
板书设计: 2 四季
春天 夏天 秋天 冬天
草芽 荷叶 谷穗 雪人