二、教材分析
（一）、教材的单元内容结构图
道德与法治二年级上册 我 爱 班 集 体 收获的季 节 丰富的校园
生 活 成长中的我 ／ | ＼ ／ | ＼ ／ ∣ ＼ ／ ＼ 找长处同进步 友好相处共成长 班级荣誉靠大家 一叶落知天下秋 稻黄果香秋收忙 中秋月重阳节 读书乐趣多 我锻炼我健康 文明的小客人 我们去游玩 做事有始有终 做诚实的孩子 我的小创意 （二）、教材的设计理念和基本特点：
1、设计理念：
（1）充分体现课程标准，在生活的基础上实现课程的高度综合
