板书设计
小数加减混合运算(1)
在没有括号的算式里，只有加、减法，
要按从左往右的顺序进行计算。
作业设计 1．完成教材第76页"做一做"。
学生独立完成，集体检查订正。
2．完成教材第77页第1、2题。
(1)学生独立完成，指几名学生板演。
(2)组织学生集体检查订正。
(3)教师引导学生说说小数加、减法的运算方法。
