免费下载原创《第二单元:两、三位数除以两位数》教案
免费下载原创《第二单元:两、三位数除以两位数》教案第5页

苏教版四年级数学上册教师备课纸

总第( )页 本课时共( )页 第( )页

科 目 数学 年 级 四 教 者 课 题 除数是整十数的口算和笔算除法练习课 课 时 教学目标   1.使学生进一步巩固除数是整十数的除法口算和笔算方法,帮助学生形成必要的计算技能,进一步提高解决简单实际问题的能力。

2.在计算、填表、观察中,初步体会"商不变的规律",提高自己的数学思考能力。 教 学

重点、难点   重点:综合练习除数是整十数的口算和笔算除法 教具准备   小黑板等

程        集 体 备 课 个 人 复 备   一、基本练习

1.口算练习二的第10题。

(1)练习第l组。

①学生独立完成,要求竖着做。

②指名说说其中几题的口算过程。

③比一比几组题,使学生进一步体会到三位数除以整十数的口算方法。

(2)练习第2组。

①学生独立完成。

②指名说说其中几题的口算过程。

③比一比几组题,使学生进一步明确口算两位数除以一位数,可以先用几十除以几,再用几或十几除以几,算出得数。

2.口算下面各题。

480÷4 84÷2 46÷3 900÷3

180÷20 270÷90 280÷40 69÷3

75÷5 210÷30 420÷70 720÷80

3.笔算练习二的第11题。

(1)出示第11题,请学生读一读题目要求。

(2)学生独立思考估计一下每题的商,指名回答。

(3)学生独立完成,指名板演,教师巡视指导。

(4)集体订正时,选择其中两题说说笔算过程。

(5)说说怎样笔算除数是整十数的除法。

  二、提高练习

  1. 练习二的第12题。

  先说说计算时,每一题先算什么再算什么,再完成计算。

  2. 练习二的第13题。

  先让学生完成计算和填表,再观察并比较表中的被除数、