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书
设
计
17、 孔子拜师
孔子 头像
课后
反思 成功之处：整体上感知文本把握文章主线和脉络，提高学生认知能力，生字和新词掌握较好，达到的教学目标。
不足之处：对于孔子学生了解的不是很多，由于年代久远，这就需要课前有充分的预习。
再教设计：布置课前预习，让学生走进孔子，才便于理解课文内容。
资源应用：生字的学习利用了资源，效果较好。
