人教版(新)小学语文三年级下册《翠鸟》教学设计
人教版(新)小学语文三年级下册《翠鸟》教学设计第3页

  ① 翠鸟的家在哪里?他们的愿望为什么不能实现?

  ② 找出表示心情变化的三个词语,你从中体会到了什么?

  六、拓展延伸

  1、过渡

  2、你认为怎么保护小鸟?

  3、设计一则保护小鸟的广告语和大家共享

  七、作业超市:

  1、 读一读描写翠鸟羽毛颜色、外形、捉鱼动作的句子,再把你 喜欢 的词句抄下来。

  2、自选课文中的一部分内容,如,"苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。"用彩色笔画一幅画。

  3、请你以"我喜爱的鸟"为题,仿照《翠鸟》抓住事物特点来写介绍自己所了解的鸟。

  板书设计:

  翠鸟

  外形:颜色鲜艳,小巧玲珑

  活动:等鱼 贴、飞、停、注视等

  捉鱼 蹬、飞、叨、贴、飞喜爱

  住处:隐蔽