2.小姑娘小心翼翼地端着水罐，一滴一滴地接着水，很久才接满一罐。

（一） 透过"神奇"，体会"变化"

　　1. 生默读3～8自然段，找出水罐变化的句子，在读中体会水罐的神奇变化。

　　2.让学生展开想象，把句子补充完整。

　　3.通过小组讨论，培养学生合作学习的能力，从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量，懂得用爱心对待身边的每一个人。

（四） 拓展延伸

　　让学生说说自己想对小姑娘说的话，培养学生口语表达能力。

（五） 课堂小结

（六）作业布置

　　1. 请同学们将这个爱心故事讲给你的家人听。

　　2. 写一篇关于爱心的小故事。

一、 板书设计

17 七颗钻石

小姑娘

为母亲找水 木水罐

分水给小狗 银水罐

让母亲喝水 金水罐

让给过路人 泉眼

七颗钻石