1．追求自治

(1)二战爆发后英国首相丘吉尔表示战后给予印度自治，以换取印度支持战争。

(2)甘地拒绝这一提议，发起让英国人滚出印度的运动。

2．维护团结

(1)为消除种姓制度，调解宗教派别之间纷争作不懈努力。

(2)1947年，英国提出《蒙巴顿方案》，印度分为印度和巴基斯坦两个独立的国家。

3．历史地位：把甘地视为印度的国父，称他为圣雄。

主题一　甘地的非暴力不合作思想

【史料探究】

史料一　"假如有一个人手中持刀，到处瞎闯，乱砍乱杀，杀死他遇到的任何人，而没有一个人敢于活捉他。在这种情况下，无论是谁杀死这个疯子，都会受到社会的赞许，并被看作是慈善的人。""我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义"。

--甘地名言

史料二　甘地把"非暴力"看作最高原则，表示"我最关心的是手段和它的不断应用。我知道，只要我们看重手段，目的肯定就能达到。如果通过暴力获得自治，不择手段屠杀英国人可以解除压迫，那宁可不要自治而继续受人压迫。"

思考

(1)两段史料中甘地对"非暴力"的主张有何不同？

(2)说一说甘地的上述主张在印度历史发展进程中的作用。

答案　(1)不同：史料一并不反对暴力，认可怀有善良动机的暴力行为。史料二则反对一切暴力行为。

(2)作用：①积极性：甘地领导了非暴力不合作运动，沉重打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的自尊心和自信心，为二战后印度独立奠定了基础。②局限性：以非暴力束缚印度人民反抗英国殖民统治的斗争，反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的软弱性和妥协性，造成了无谓的牺牲，也不利于民族的真正觉醒。