主，以活动，合作为主线，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作、游戏感悟等多法并用的方式组织教学。彻底改变传统的"授-受"的教学模式，促进语言实际运用能力的提高。让学生在有趣，开放式的语言环境中，学会观察，思考，讨论和总结，在"用"中发展思维能力、创新意识和各种语言应用能力。

　　1、 任务型教学法

　　2、 游戏、竞赛教学法

　　3、 多媒体辅助教学

　　4、 小组合作学习法

　　七、教学过程

　　（一）复习导入，激发学生学习的兴趣。

　　1、Let's sing together.出示课件，一起唱上节课的歌曲。

　　设计意图：渲染课堂气氛。

　　2、Free talk.

　　T: Good morning! Nice to meet you.

　　T: Look, How's the weather? （出示图片）

　　Ss: It's hot!

　　T: Do you like hot weather?

　　T: Look, How's the weather? （出示图片）

　　Ss: It's cold!

　　T: Do you like cold weather? (重复)

设计意图：复习旧知，感知语言。