1.1　命题与量词

1.1.1　命题

学 习 目 标 核 心 素 养 1.理解命题的概念，并能判断命题的真假．(重点、易混点)

2．了解命题的构成形式，能把命题改写成"若p则q"的形式，并能判断其真假．(难点) 1.通过命题概念的学习，培养学生的数学抽象素养．

2．借助对命题的判断及命题的结构的解读，提升学生的逻辑推理素养.

　　1．命题的概念

　　(1)命题的概念：在数学中，我们把用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫做命题．

　　(2)命题定义中的两个要点："可以判断真假"和"陈述句"．我们学习过的定理、推论都是命题．

　　(3)分类

　　命题

　　思考1：依据上面命题的定义，判断下列说法中，哪些是命题，哪些不是命题．

　　①三角形外角和为360°；

　　②连接A，B两点；

③计算3－2的值；