先独立思考，再在小组内交流。

　　学生独立思考，小组交流，教师巡视指导。

　　师：谁来介绍一下你是怎样解决这个问题的。

　　生：我是用加法列式解答的，算式是6＋6＋6＝18(个)。

　　板书：6＋6＋6＝18(个)

　　师：你能说说为什么要这样列式吗？算式中的3个"6"分别表示什么呢？

　　生1：题目说"每人折了6个"，也就是说佳佳折了6个，浩浩折了6个，小芳也折了6个，求"他们一共折了多少个小星星"，就是把3个"6"合起来，用加法计算，所以列式是6＋6＋6＝18(个)。

　　师：真聪明！说得真清楚！还有别的方法吗？

　　生2：我是用数数的方法解答的。因为有3个同学，每人折6个小星星，那就是6个6个地数3次。1人折了6个，2个人就折了12个，3个人就折了18个。

　　板书：6个→12个→18个

　　生3：还可以列表解答。列表方法：

人数 1 2 3 ☆数 6 12 18 　　生4：还可以先画图，再数出结果。

　　2．总结、比较解答的方法。

师：同学们想了很多解题的方法？你喜欢哪种方法？说说喜欢